Nos ponemos en contacto con usted para hacerle una cordial invitación a participar en el Segundo Congreso Internacional de Editores Redalyc, al que convocan la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Austral de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Este encuentro tendrá lugar del 16 al 19 de noviembre del presente año, y la institución anfitriona será la Universidad Austral de Chile, cuya sede se localiza en la ciudad de Valdivia, al sur de Chile.

Desde su surgimiento, el Sistema Redalyc ha experimentado un inusitado crecimiento en su acervo al pasar de 28 revistas en el año 2003, a 550 a finales de 2009. Justamente este último año fue para Redalyc un periodo de cambios, pues decidimos afrontar los retos derivados del crecimiento del sistema mediante una restructuración tecnológica rofunda, que nos permite contar con un sistema de información mucho más robusto tecnológicamente que facilita el trabajo directo en web y ofrece un sistema de marcaje fácil y rápido. Una vez concluido el proceso de reestructuración tecnológica, durante el primer trimestre del 2010 el Comité Científico de Redalyc aprobó la inclusión de nuevos títulos con lo cual sumamos 653 revistas en nuestro acervo. Desde 2008, la incorporación de los nuevos títulos al acervo de Redalyc se ha hecho tomando en consideración la metodología respaldada por nuestro comité científico, lo que garantiza alta calidad en los contenidos. Destaca, de igual forma, la contribución al mejoramiento de los procesos editoriales científicos mediante el apoyo directo a los editores y también a través de la impartición de cursos y talleres especializados. Con la oportunidad que brinda este segundo congreso, podremos compartir estos desarrollos y discutir temas relevantes en torno a la forma en que opera el sistema de la ciencia en Iberoamérica, sus principales retos y perspectivas. Todo ello a partir del abordaje de cuatro ejes temáticos:

• Comunicación científica
• Calidad y evaluación de la ciencia
• Visibilidad, estandarización, normalización e interoperabilidad
• Sustentabilidad de las revistas científicas en la era digital

Además de contar con la participación de expertos que coordinarán paneles temáticos y del ofrecimiento de talleres especializados, se contempla la presentación de pósters, donde los editores podrán presentar sus experiencias en el ejercicio editorial o bien resultados de investigación en el ámbito de los ejes temáticos propuestos. Para mayor información acerca de  temáticas específicas que serán abordadas, formas de participación y detalles de costos y traslados ponemos a su disposición la página electrónica: www.redalyc.org/

Mucho le agradeceremos su apoyo en la difusión de esta convocatoria, ya sea mediante una inserción publicitaria en su revista impresa o bien mediante la inclusión de un banner es su página electrónica. Ponemos a su disposición carteles, separadores y banners publicidad” de página electrónica del propio congreso.

Sabemos bien que las instituciones de cada país difieren en los requerimientos que solicitan a los interesados en asistir a encuentros académicos, es por ello que nos ponemos sus órdenes para expedir las cartas de invitación, de aceptación de colaboraciones y/o de registro en talleres que de forma personalizada pudieran requerir, para ello ponemos a su disposición el correo electrónico: congresoeditores2010@gmail.com

Contar con una representación de su revista es fundamental para el desarrollo de este congreso, no sólo por su prestigio y reconocimiento por parte de la comunidad científica de Iberoamérica, sino sobre todo por el valioso intercambio de experiencias para poder definir la ruta a seguir por el Sistema de Información Científica Redalyc.

Esperando contar con su valiosa presencia, nos despedimos y le hacemos llegar un cordial saludo.

Atentamente

Eduardo Aguado López – Director General de Redalyc – Universidad Autónoma del Estado de México

Luis Vera Cartes – Director del Sistema de Bibliotecas – Universidad Austral de Chile

Atilio Bustos González – Director del Sistema de Bibliotecas – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Prof. José Luis Imaín
Secretario Adjunto de FEDUN
FEDERACION DE DOCENTES DE LAS UNIVERSIDADES – ARGENTINA

Noticia Publicada en Info7 – México

Presidente Evo Morales repetirá ceremonia de posesión indígena en Tiwanaku
El reelecto presidente de Bolivia, Evo Morales, repetirá el 21 de enero próximo su posesión como líder indígena en un ancestral ritual en la milenaria ciudadela religiosa de Tiwanaku, a 71 km de La Paz, un día antes de ser ungido nuevamente en el cargo, informó este viernes el Gobierno
25/Dic/2009
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AFP – Morales, que arrolló en las elecciones hace tres domingos con el 64% de los votos, estrenará su segundo periodo hasta el 2015 el 22 de enero en un acto solemne en el Congreso, un día después de la ceremonia religiosa.

“Como Ministerio de Cultura estamos programando un acto previo a la posesión oficial que se realizaría en el sitio arqueológico de Tiwanaku (o Tiahuanaco) el 21 de enero”, informó a periodistas locales el ministro de Culturas, Pablo Groux, principal responsable de la organización.

Estimó que en el acto estarán presentes “pueblos indígenas originarios campesinos de varios países del mundo” y que “se prevé que se trate de una ceremonia que se realice a mediodía”.

El presidente Morales, el primer indígena en llegar a la presidencia de Bolivia desde su fundación en 1825, protagonizó el 21 de enero de 2006 un ancestral ritual, cuando llegó al poder por primera vez.

Tiwanaku, capital de la cultura tiwanakota, la más longeva de Sudamérica y que tuvo su apogeo de unos 15 siglos hasta el año 1100 ó 1200, fue el centro de la ceremonia, cuando en esa oportunidad sacerdotes aymaras le transmitieron una energía positiva y poderes telúricos y espirituales para ayudarle en su mandato.

Morales, de la etnia aymara, la más numerosa de un total de 36 pueblos aborígenes, aplica en su gobierno una política estatista y con fuerte contenido indígena.

Consiste en dedicar tiempo (¡que es lo que menos tenemos!) a atender a nuestros hijos y esposo/a. Hay que estar disponible, porque hay problemas que sólo se arreglan en el momento en que el otro se anima a plantearlo y pide ser escuchado.

2- Que los padres hablen menos y escuchen más

El hijo sabe que los padres cuando dicen “tenemos que hablar” quieren decir “te voy a soltar un discurso por algo tuyo que no me ha gustado”. Esto cambiaría si los padres se hicieran un propósito: dedicar el 75% a escuchar y sólo el 25% a hablar. Hay que soltar el diario, quitar el volumen de la TV, girar la cabeza hacia quien te habla, mirar a los ojos, expresar atención.

3- Coherencia en los padres y autoexigencia en los hijos

Uno es coherente cuando lo que piensa, siente, dice y hace es una sola y misma cosa. Hay que dar ejemplo primero.

4- Tener iniciativa, inquietudes y buen humor.

La rutina es un enemigo en las relaciones conyugales y con los hijos. El punto clave es que haya creatividad e iniciativa en la vida de pareja y eso se contagiará a toda la familia. Creatividad e iniciativa protegen a la pareja de la rutina. Los hijos aprenden su “educación sentimental” simplemente viendo cómo se tratan papá y mamá, viendo que se admiran, se halagan, se alaban, son cómplices. “Cuando sea mayor trataré a mi mujer como papá a mamá”.

5- Aceptar nuestras limitaciones, y las de los nuestros

Hay que conocer y aceptar tus limitaciones, las de tu cónyuge, las de tus hijos. Pero es importantísimo no criticar al otro ante la familia, no criticar a tu cónyuge ante los niños, o a un niño ante los hermanos, comparando a un hermano “bueno” con uno “malo”. Eso hace sufrir al hijo y le quita autoestima. Es mejor llevarlo aparte y hablar.

6-Elijamos buenos amigos y amigas

Necesitamos más que nunca amigos humanos, personas, grandes y buenos amigos, con los que compartir muchas horas, conversaciones sinceras y cercanas, amistades de verdad, que te apoyen y te conozcan auténticamente, que te acepten con tus fallos y potencien lo mejor en ti.

7- Reconocer y reafirmar lo que vale la otra persona

Seamos sinceros: no tiene sentido que andemos llamando “flaca” a quien no lo es, o “güera” a mi hija morena. Hemos de saber (grandes y pequeños) que somos buenos en unas cosas y no en otras. “Hijo, pareces bueno en A y en B, pero creo que C no es lo tuyo”. Reafirmemos al otro en lo que vale, y se verá a sí mismo como lo que es, una persona valiosa.

8- Estimular la autonomía personal

Hacer cosas buenas nos hacer buenos a nosotros. Esta idea ayuda a tener autonomía personal, hacer las cosas por nosotros mismos, para mejorar nosotros.

9- Diseñar un proyecto personal

No irás muy lejos si no sabes donde quieres ir. Has de tener un proyecto personal para crecer, y atender y ayudar a discernir y potenciar los proyectos de los tuyos.

10- Tener un nivel de aspiraciones alto, pero realista

Hemos de jugar entre lo posible y lo deseable. Si aspiramos alto, nos valoraremos bien, tendremos autoestima. Pero, ¿es factible? Debemos conjugar un alto nivel de aspiraciones con la realidad de nuestras capacidades y recursos.

Autor: Aquilino Polaino Envió: Javier Martínez Huerta (México) Fuente: www.encuentra.com